任老师的课程比较好玩,有观赏性。
现在,我们也学习一下任颜,你们没什么话可说了吧
带着种种念头网友们齐聚于此,任颜的直播间人数轻轻松松的再次突破了五百万。
导播间的各位评委也在闲聊中,锁定了九班的直播间。
很快,上课铃声响起。
任颜踏着点,推开了九班教室的门。
“任老师好!”
“今天我们讲什么啊?”
还不待任颜说话,九班学生就发出了疑问,和上学期一样的兴奋劲。
任颜压了压手,随口道:“不是说了讲物理吗?”
“让你们带着的物理书都带了吗?”
“带了!”学生们一齐回应,顺便把自己那崭新的物理书晃了晃。
任颜嘴角瞬间一抽。
玛德,这群小崽们还真是一点基础都没有啊!
“好了,带了就行!”
任颜继续说说道:
“现在拿出高二第一册,翻开第一页。”
“这个就是我们今天的讲述内容,浮力!”
说罢任颜随手翻开了书,又在九班内随便找了个盆接了一点凉水放在了讲桌上。
而九班学生则面面相觑,大眼瞪小眼,半天没有动静。
在任颜忙完手头的一切之后,他们才充满迷茫的再次问道:
“任老师,你说啥?”
任颜眉头一皱:“翻开高二第一册物理书的第一页,我说的不够清楚吗?”
“....”九班学生一阵无言。
但随后还是老老实实的翻开了物理书。
虽然目前任老师的做法和他们想的有些出入,但江山易改本性难移。
他们就不信,自家任老师还这能照本宣科不成?!
然后,下一秒,他们就见任颜拿着粉笔在黑板上写下了一个硕大的公式。
F浮=G排=ρ液gV排。
写完之后,任颜信誓旦旦的将自己带来的方木按进了盛了水的盆中。
下一刻,方木就浮了上来。
任颜拿着盆在九班内走了一圈:
“看见了吗?这个就是浮力!”
“因为能量守恒的缘故,在这个方木进入水中,是会向外排出一些水的,这些排出来的水在船舶中叫排水量。”
“但是放在这里,它就是这个G排,也就是所产生的浮力!”
“而这个V排呢...”
任颜拿着盆,认认真真的讲述着公式的由来。
不大一会,就从浮力公式讲到了密度公式。
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在任颜看来这两个公式基本是相辅相成的,有着密切的联系,他也就顺势讲了出来。
而九班此刻,全部都是呆滞状态。
倒不是任颜讲得太快,他们跟不上。
而是压根就没去听。
在任颜写下那个浮力公式的瞬间,九班学生就感觉不对了
自家老师多会讲过公式啊?!
这特么的情况不对啊!
随后在任颜拿着盆转了一圈,开始讲述浮力公式的由来时,九班的学生们彻底凌乱了。
玛德...自己任老师还真的
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