舞。
许丽不情愿地去取了扇子,摔到了冯春梅的手中。
崔明明对前排的同学说:“把书桌往后靠一靠。”
崔明明很喜欢欧阳丽华的舞蹈《梁祝》。
她想给冯春梅更大一点的空间,让冯春梅完美的把欧阳丽华的那一段《梁山泊与祝英台》展示出来。
随着《梁山伯与祝英台》悲怆、丝丝入扣的强烈感动人心的旋律,冯春梅将纸扇慢慢展开,用舞蹈表现这位爱憎分明,落落大方的姑娘祝英台。
随着《梁山伯与祝英台》的旋律,冯春梅的眼前出现了,小时候欧阳丽华教自己跳舞的一个又一个画面。
突然,她的脑中又跳跃到了上一世被学校开除以后,接着家里一系列的变故,自己的痛苦生活。
听着音乐《梁山伯与祝英台》旋律,冯春梅忘记了周围的一切,用自己的身体语言,来表达自己内心激荡的情感。
冯春梅一曲跳完,崔明明道:“不愧是欧阳丽华的学生。”
这时候,班里的同学和老师,都热烈地鼓起掌来。
许丽在下面低声道:“该死。”
言老师道:“明天我们班就是这两个节目了。一个是冯春梅的《梁祝》,另一个是林国强和冯春梅的歌伴舞《驼铃》。行了,都刹下心,安心学习吧。”
下课了,体育委员王童走到冯春梅座位前,对冯春梅说道:“冯春梅,新年晚会我唱歌,你给我伴舞啊!”
张刚在他后边,照他踢了一脚,“你跟着凑什么热闹,哪凉快哪呆着去。走,打球去。”
林国强家。
林国强一边吃饭,一边说道:“妈,我们学校明天三十年校庆,老师说校友和家长都可以去。”
王萍说道:“这两天病人多,我走不开。要不然我真想去看看。
林国强说道:“明天我唱歌。”
没等王萍说话,林志成说道:“你们班大合唱啊。”
王萍虽说自己心里也是这么想,但是林志成这么说,王萍不乐意了。
王萍说道:“干什么我儿子们就非得合唱,国强在你心里就那么没有文艺细胞啊。”
林国强说道:“不是合唱。”
王萍很兴奋,道:“儿子,给妈说说。”
林国强说道:“音乐老师让我唱陕北民歌信天游。”
王萍说道:“我就说嘛。儿子,你妈当年就是爱唱爱跳,文艺活动积极分子。”
林志成对林国强说道:“不唱,唱那玩意干啥。”
王萍很不高兴,说道:“老林,你凭什么不让我儿子上。我儿子这是遗传了我的文艺细胞。”
林国强对林志成说道:“爸,班主任言老师说,这关乎集体荣誉。点到谁,谁就得上。”
林志成听林国强说是老师的安排,不再言语。
王萍道:“儿子,吃完饭。给妈唱唱,听听呗。”
林国强道:“我不唱,你愿意听,明天去学校把。”
王萍道:“妈不是忙,走不开吗。”
接着问了一句:“国强,就是你自己上了吗?”
王平有点不相信,这么多年了,虽说是自己有点儿文艺细胞,林国强从来也没参加过文艺演出。老师能让参加校庆,那是有点水准了。
林国强道:“我唱,老师让冯春梅伴舞。”
王萍道:“冯春梅,不是和你去医院的那小姑娘吗?还会跳舞呢。”
林国强道:“跳得挺好看呢,她老师原来是省歌舞团的。”
王萍问道:“省歌舞团谁呀?那几个有名的我都知道。”
“欧阳丽华,我们音乐老师很喜欢她。”
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