力劳动,还是体力劳动,都是社会中不可分割的一部分。
“他在城市中做着最基础的建筑工作,戴着安全头盔,手套被磨出破洞,染上厚厚的砖泥……”
时琛神色凝重起来,砖泥????
excuse喵???
“每次看到他搬砖的身影,我心中总升起一种复杂的感受……”
时琛内心唏嘘。
好吧,原来在姜煜心中,他是个搬砖的。
姜煜深谙作文套路,刚开始写自己嫌搬砖的父亲丢人,怕同学知道,装作不认识,后来意识到父亲养家的不易,十分羞愧,在同学面前,大大方方和父亲拥抱。
姜翎看完,这篇规规矩矩,遣词造句,感染力丰富。耳濡目染之下,姜煜的语文词汇量还不错,写作文的时候,绝对带着十成十的戏谑。或许是因为作文对他来说,算是具有趣味性的东西,他才有耐心写一下。
时琛看完这篇,又看《对我影响最大的人》。这篇同样写了搬砖,竟然与上一篇联动?最后因为劳累过度,身患绝症,与病魔抗击,虽败犹荣,感人肺腑。
初中生能写出这样的作文,值得赞扬。如果他没死在作文里就更好了。
《生命的意义》大同小异,不过这次是,父亲见义勇为,发现有人落水,毅然跳进去救人,结果人救起来,他却永远留在水里。文章最后提到,生命对每个人来说,都是最宝贵的东西,救人一定要身体力行,及时向其他人求救。
时琛也很赞同姜煜的观点,这个好,见义勇为,生的平凡,死的伟大。
再看《成长的滋味》,写的是姜煜从小照顾重病瘫痪在床的父亲,白天喂饭,晚上擦洗身体,还要承受父亲的暴躁脾气。这个有点惨,瘫痪后大小.便.失.禁。最后父亲和儿子共同成长,相互谅解。
时琛眯起眼,一阵牙酸。这逆子,难道想弑父不成?不会每篇作文都是这样吧?他语文老师不会奇怪吗?
姜翎也跟着看完,甚至能想象出姜煜写作文时漫不经心的表情。
期间叶老师一直在表扬其他同学,时琛去看校刊上的其他作文,发现大同小异,不是爷爷病重就是奶奶过世,或者外婆绝症,天人永隔。
……
罢了罢了,人间不值得,或许这是正常的营业需求。
作文而已,死几次怎么了?
时琛神色复杂,把作文看了又看,越来越凝重。
不止姜煜一人的作文在校刊上,其他家长也在翻看校刊,发现了姜煜的作文,确实不错,好几篇呢,但他的爸爸究竟是怎么死的?怎么死了好几次?
之前教室里好像有人自称是姜煜的爸爸,谁啊,生这么一倒霉孩子?人还在呢,就被孩子按棺材板里了。
时琛气质突出,在一众家长中分外醒目。很快对上号,哦,原来是他。看着仪表堂堂,也不知道他们家是怎么回
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