是她把黎韬校长给请来的。
果不其然，黎韬校长走进来，将一张联名书重重地拍在桌上，厉声叱责裴彬道：“看看你干的好事，你们班的同学把举报联名信都递到我的邮箱了！”
裴彬愣住了：“举报联名信？
举报我什么！”
“你自己看吧！”
裴彬连忙抓起信笺纸，赫然见他平时的所谓“罪状”一条条……都被列了出来。
有他平时口不择言说的那些侮辱同学的话；甚至月考前几天有同学发烧三十九度，他还强迫同学来教室上课，导致同学在课堂上晕过去的事情……
等等等等，不一而足，罗列了十多条。
A班的五十多个同学联名签字，居然一个都没落下，全都签了。
可见，大家对裴彬老师是真的怨声载道。
校长面前，裴彬努力为自己辩解道：“要是真让同学来吐槽，每个老师都会被他们揪出各种各样的问题来吧，怎么能只听学生的一面之辞。”
“那你怎么解释，每年的学生评教，你的分数都是垫底？”
裴彬老师讪讪地说：“那是因为我平时对他们严格嘛。”
“我看你不是严格，你是只在乎你的薪资提成，根本不考虑学生的感受，一味地只抓成绩。”
黎韬校长冷冷说：“素质教育国家号召了这么多年，偏偏在我们德新高中就推行不下去了，我看问题就在你这里！有你这样的老师，真是我们学校的耻辱！”
“黎校长，你这样说，我就不服了啊，怎么能怪我呢！”
裴彬老师还想为自己辩解，黎韬校长却摆了摆手，止住了他的推脱之辞，说道：“这封联名信，校领导相当重视，裴老师，班主任工作，你就暂时先不要做了，回去好好反省反省。”
裴彬老师难以置信地看着黎韬校长，听他话里这意思，说是让他回家反省，这不就是变相地开除了吗！
“黎韬校长，你不能这样做！”
黎韬校长的手重重拍在桌上，字句铿锵地说道：“这封联名信，就算是递到教育部，那也是有份量的，你要庆幸只是让你丢了饭碗，如果真的闹大了，你这辈子就别想在教育界立足了！”
裴彬老师这下子是真的怕了，脸色酱紫，嘴唇哆嗦，一句话都说不出来。
黎韬校长转身对张志行老师说：“我们学校的分班制度，虽然对新老师的确不太友好，这是多年来的传统，我个人不太赞同，但也无力改变什么。”
张志行连连摆手，恭敬地对黎韬校长说：“黎老师，没问题的，我并不觉得我们F班同学像裴老师说的那么不可救药。
恰恰相反，我觉得他们每一个的潜力都很大。
就像温念念同学，这次就太让我惊喜了，这也更坚定了我想要好好带他们，陪他们一起走过成长过程中最重要的三年！”
黎韬校长点点头，望向温念念，说
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