瑾手机,老师不信可以去搜一搜,他们身上肯定有,这就是证据。”
娄老师脸上一点波澜都没有的道:“首先,老师并不是执法部门,没有权利搜任何同学的身。”
“第二,就算是真的搜出来,也只能说他们两个违反校规用手机,哪怕就是宋缺送了,李少瑾收了,你有见过他们做谈爱做的事吗?”
李莹雪脸上怒红道;“娄老师!不就是因为他们学习好你才这么偏袒他们吗?证据都摆在眼前,你就是按照成绩说话的,是不是成绩好就什么都行,成绩不好什么都不行?按照成绩下菜碟,你也不算什么好老师。”
娄老师正是少年,第一次当班主任,他是希望给同学们好的学习环境,他的教学宗旨就是尽量不要以成绩看学生。
所以叫李莹雪出来,是想劝李莹雪改邪归正,但是李莹雪的话让他非常生气。
他并不偏心任何人,只看人品。
娄老师没有控制住情绪,用负气的语气道:“这里是学校,学校不看成绩看什么?李莹雪同学,你告诉我学校不看成绩看什么?”
“学习好的同学可能别的方面不好,但是不好意思,老师要关注很多学生,没有时间一个一个的去了解你们每一个人。”
“学习好的同学,起码可以总结刻苦,我没有说错吧?!”
“好成绩都不是随随便便来的,第二点,学习好的同学,起码都会尊重老师的劳动成果,课堂听话,不听课也不能有好成绩对吧?”
“聪明,逻辑性强,善于总结,能分清对于学生来讲,什么是重要的……非常多的优点,不用老师再举例子了吧?”
“所以为什么老师不可以更相信学习好的同学?”
李莹雪不服:“学习好就代表品质好吗?学习好的就一定是好人?”
“学习好并不能代表一切都好,但是学习不好,也不能代表别的方面好吧,起码我就知道,班里有一个同学,无中生有,写匿名信,我觉得,这种品质肯定有问题。”
娄老师郑重的说完,最后在自己的牛仔裤口袋里拿出一封信;“你写的,你自己看吧。”
李莹雪如遭雷击,傻傻的站在那里;“你……”
“我怎么会拿到这封信?”
娄老师笑道:“这也是给你上一堂课,任何匿名信,都不会真的匿名,任何举报信,如果有人想查,都能查到是谁干的。”
“李少瑾和宋缺的人品我不能保证一直好,但是你隔着老师,去给校长写匿名信,说一些捕风捉影的话,这就是你所谓的,学习不好的学生,品质好的表现?!”
李莹雪方才只是被剥光了衣服站在大街上,而现在,娄老师已经把她送到电视台全球直播了。
她是学习不好,但是她始终认为她除了学习,哪方面都比李少瑾强,现在老师把她的信心和傲气全都击碎了。
李莹雪哇的一声哭了,从娄老师手中抢过信,然后转身就跑。
娄老师一下子拉住她。
李莹雪回头大叫:“你干什么,你要干什么?”
娄老师当然是怕自己方才太冲动,伤了学生,学生想不开。
他道;“你现在不能走,老师必须联系你的家长,要把这件事跟你的家长说清楚,老师也并没有体罚你或者骂你,所以要找你的家长说清楚。”
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